【湿地课堂】赵米英作文指导七:跟着课文学写景物

随着一场秋雨的降临,炎热的夏逐渐退出了帷幕,而秋正向我们款款走来。你看到了哪些美景?

我们描绘的景色总是自己觉得很美,但说出来好像缺少了很多画面美感,那能不能请大家描绘一下呢?(半小时候后展示)

我们走进校园,每棵树上都结满了饱满的果实,而树叶全都凋谢了。教学楼前,小路上,大树下,瞧去,一大片一大片满是的,仿佛整个世界都变得金黄,像一块巨大的金条。

路边一棵石榴树上长满了诱人喜欢的大石榴,足足有脸一样大,有的笑着张开了嘴,仿佛在说,“我最甜,你们都不要跟我比。”

稻田里的麦子们都穿上了一身黄金做的铠甲,挺着腰杆像是一个个凯旋而归的将士,石榴乐的咧开了嘴,树下的花儿个个争先恐后的开满了美丽的花。

清秋岁月,秋高气爽。花有的开着有的已经谢了,但是这个季节也是开学之时,这样我又看到了校园的荷塘。

我们学校的荷塘里面不是太大,看起来不大但却很深,它离我们也不远,里面只有白色和粉色两种荷花。

开花时,荷花从荷中爆开,成为一片一片的,在一大片绿油油的荷叶里面居然有一个独特的东西。荷花,如果花中有蜜,那肯定会有成千成百的昆虫,比如采蜜的蜜蜂,蝴蝶等,不仅仅会让人流连忘返不肯离开,也忍不住想去摘一片荷花或去捉只蝴蝶。荷花也会像其他花朵一样,你不让我,我不让你的开满花赶趟。荷花粉的像霞,白的像雪。下雨的时候,雨珠滴在荷叶上,雨停后看见雨滴在荷叶上打着转。

画面感:在音乐方面,可以听到完整的音乐并且脑补出画面。在漫画方面,画面感就是画面抓到了事物的本质没有画面感就是只注重渲染该活的地方没有活起来。在文学方面,就是看了文章像看了一幅画一样,也是文章学中所说的文中有画。

其实我们初一的时候学过的很多文章都很有画面感,如朱自清的《春》,老舍先生的《济南的冬天》等。我们来看这一段文字。

“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。”

“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在花丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。”

我选择了《春》里面的春草图和春花图,这两段文字画面感极强,你看出来了吗?

生:我来说春草图,我觉得这段的画面感体现在有力的动词,如“钻”“瞧”“坐”“躺”“打滚”“踢球”“捉迷藏”,生动有趣,富有动感。

生:我觉得画面感还体现在描写的视角不停变换,如写动词“钻”时以小草视角,而写“瞧”“坐”“躺”“打滚”“踢球”“捉迷藏”时,都是以人的视角,显得生动活泼。

生:我觉得春花图里的画面感体现在作者善于运用想象,如“花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。”这句话就是想象的内容,由现实到想象,也把读者带入情景中。

生:我觉得画面感还体现在体现在顺序上,两段文字顺序井然,如春草图是由近到远,而春花图则是由树上到树下。

生:我觉得画面感还体现在语句中采用的多种修辞手法,如春草图中“钻”字的拟人句,春花图中的“让”的拟人句,还有“红的像火,粉的像霞,白的像雪”构成的比喻排比句,语句优美,涵义丰富。

生:我觉得画面感还体现在多种感官的调动,如春草图中的视觉触角,春花图中的视觉嗅觉听觉等。

生:我觉得画面感还体现在语段有读者意识,比如春草图中的“瞧去”仿佛我们的目光顺者作者的手指延伸到远方更远处,还有春花图中的“闭了眼”我们也仿佛真的把眼睛闭上去感受去想象作者描绘的那个画面,真的身临其境一般。

师:大家说的真好,基本上都涵盖了画面感的内容,那么现在你们会修改自己的文章了吗?试一试,一会请同学展示。

一切都在变化着。枫叶开心的笑红了脸,树木也开始剃头了,菊花争先恐后的开了花,好像是在举办比美大赛。颜色各种各样,黄色的,红色的,白色的,紫色的,橙色的……野草好似也想参加比美大赛,一个个都出来了。

可爱的小柿子也像红红的小灯笼挂出来了,它们总在不经意间探出头,打探着这世界的美丽,秋风一吹便害羞了红了脸,红红的脸蛋,看上去很是可爱。

小松鼠也出来活动了,他们寻找食物的时候像一位淘金者在土里翻来翻去,像是在淘金。它们搬运的时候,则像搬运工无时无刻都在工作。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了,如果在农村就可以享受,不知什么时候就吹来的清爽的风,这比夏天吹的空调还凉快,大人们坐在一起聊着天,小孩子在外面开心地蹦着跳着笑着。

“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”夜晚的稻田别有一番风味,田上有几只黄雀盘旋,灿黄的月牙散发迷人的光辉,银白的星辰衬托着乌黑的深沉的夜晚,让人沉溺在这浪漫的景色。

夜晚的稻田能称得上是如诗如画,那黄昏的稻田能差多少呢?我很喜欢一家人轻轻松松地在稻田旁边散步,每个人都没有压力,黄昏把我和我的家人的影子拉的很长很长。在此之前,爸爸和妈妈都忙于工作生活,每天在半夜忙活完,早上在晨羲前醒来,妹妹也是在学习中忙碌,早上忙于学校,晚上忙于作业。但即使疲惫的身心看到这美丽的稻田也变得愉悦起来。

秋天的稻田,放眼望去就像一片金色的海洋,一阵凉爽的微风拂过海洋,就漾起波纹,一层赶着一层,好看的很。不仅如此还时不时地散发出一股股稻香。稻叶上一滴滴露水犹如一颗颗璀璨的明珠,放射出一道道金色的光芒,是那么耀眼,又像一条水晶丝带,在阳光下显得波光粼粼。

中午,稻田在阳光下照射下金光闪闪,田里的稻穗长得鼓鼓的,就像一张金黄的地毯。太阳公公在天上笑眯眯的看着农田,像在欣赏那金子般的谷粒,也像在给田中的稻草人投去钦佩的目光。

美丽的傍晚终于来临了,看远处有一轮夕阳,整个稻田折射出熟悉的金光,太阳收起了她少女般的脸庞,将余晖洒满蓝天,留下一片晚霞。一丝丝的清风轻抚一株株稻穗,稻田发出阵阵哗哗声仿佛在窃窃私语。晚霞映衬下的稻田景色无法比拟,让人陶醉,令人赞叹不已,我看着美丽的日落隐没在稻田深处,我也沉浸在这番美景中。

赵米英,江苏省淮安市一名普通的语文老师。从毕业那年的青葱岁月到现在的不惑之年,对语文的赤诚之心一直不曾改变。爱语文,爱生活,爱君姐,爱潜游在湿地的世界里,寻找语文的光,孜孜不倦,上下求索,无怨无悔。返回搜狐,查看更多

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